5月17日下午，汕头市中职学校思政课程公开课教学教研活动在汕头市林百欣科学技术中等专业学校新教学楼601室举行，活动采用线上线下共听共研形式，为全市中职教师带来了一场视听和思维的盛宴。汕头市教师发展中心职教教研员林沛，学校副校长陈南泥、教务科科长陈丽霞，各中职学校思政课教师代表、本校思想政治教学团队全体成员和相关教师近50人参加了本次活动。

  活动先由我校思想政治教学团队主持人、政治高级讲师杨小可老师为21115服装设计与工艺专业班的同学主讲了一节《哲学与人生》中《人生是自觉能动的过程》的公开课。课堂上，杨老师运用学习通网络学习平台，多媒体技术等信息化手段，结合服装设计专业的特色，选取“纽约时装周最年轻的华服设计师——张彦（张突然）成功的秘诀”作为教学素材，结合潮汕民居设计等民俗元素创设具体活动情境。采用议题式教学，围绕“人区别于动物的本质特征是什么”和“人生是如何在自觉能动的推动中发展的”两大议题，将抽象的哲学知识转化为具体可体验的活动过程，有目的地引导学生围绕议题，分组研讨、合作探究，线上共享学习成果，教师通过点评升华教育主线，鼓励学生感悟发挥自觉能动性对自觉选择、挖掘潜能、服务社会和实现人生价值的意义。本节课在学生集体诵读“青春宣言”中结束。

  在评课环节中，各校代表一致认为，杨老师采用了“一个案例，两个议题”，将哲学理论与当代人物张突然的事迹相结合，构建哲学思想与生活现实的知识框架，突显“贴近学生、贴近教材、贴近生活”的“三贴近”原则；杨老师对新课标的理解透彻，重难点突出，40分钟展示出她对中职思政课新课标的理解和对课堂教学规律的探索以及她对思政课教学艺术的追求；杨老师的课思政融入巧妙，有正确的育人导向，强化价值引导，设置的情境恰当，设计的问题有序，课堂教学充满活力，教学氛围民主和谐，教学效率高、效果好，是一节“有魂、有神、有序、有效”的“四有”好课。

  在随后的教研活动环节中，汕头市卫生学校、汕头市澄海职业技术学校、汕头市潮阳区职业技术学校、汕头市林百欣科学技术中等专业学校等学校的教师代表分别就本校的思政课教学实践情况、思政课教学团队建设、议题式教学的教改趋势、教学资源的整合、思政课程和课程思政的实践、职普融通、中职思政课一体化建设等展开热烈的交流、分享和探讨，参会各校代表纷纷表示，公开课和研讨会对于提高思政课教学和建设提供了新思路和新方法，收益良多。

林沛同志在对公开课和研讨会的总结中指出，中职思政课教学要确保教师的思想正确，要落实思政课一体化的要求，要开齐开足开好思政课。教研服务教学，各校要积极探讨思政课课程建设，杨老师这节课是“有坡度、有梯度、有跨度、有参与度、有交互度、有开放度”的“六度”好课，对于打造思政课程示范课堂起到了示范引领作用，值得各位老师学习和借鉴。

会议最后，陈南泥同志作了总结性发言。她说，本次教研活动对提升思政课教学效果具有重要的意义，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课教师责任重大，老师们要学习践行习近平总书记提出的“六个要”与“八个相统一”要求，认真上好思政课，更好发挥思政课育人作用。

本次思政课程公开课教学教研活动，对于深化我市中职教育“三教”改革，推动我市中职学校思政课程建设、探索“职普融通”、推进思政课一体化教学的实践和研究起到积极带动作用。同时也是“创建优秀教学创新团队、打造思政课示范课堂的一次有效探索，对于促进我校思政课程和课程思政建设起到较大的促进作用。