7月10日下午，学校在科技楼203多功能厅召开教学经验交流暨课堂教学改革专题研讨会。校长、党委副书记陈庭照出席会议并讲话，副校长吕军、蔡苗，纪委书记洪奕雄，以及全体一线教师参加了会议。会议由教务科科长陈东升主持。

研讨会上，与会人员集体观看了全国首批教学诊断与改进试点学校精品核心课程《说课程》视频，让老师们了解如何把握一门课程的“课程定位与设计思路、课程目标、课程内容框架与职业能力要求、教学实训条件、教师队伍和学情分析、教学模式与方法、质量评价、成果成效和社会贡献”等七个主要内容，知晓每一门课程教学达到的“知识、能力、素质的规划目标”。

在主题发言环节，计算机教研室的蔡雪君、陈楚云，电子教研室的罗俊，基础教研室的刘颖、李宏娟，政经教研室的陈晓芬、张文军等7位老师围绕自己教研教改的亮点做法，先后做了《教学内容调整及教学方法创新》、《说课比赛心得》、《电子专业教学中提高学生课堂注意力的几点做法》、《商务英语专业改革方向》、《语文教学的方法、经验和改进》、《高星级饭店运营与管理专业现代学徒制改革》、《移动电商实践教学体会》等主题发言。

    在听取了大家的主题发言后，陈校长作了总结讲话。他指出，此次专题研讨，发言的老师能注重理论联系实际，联系了“学中做、做中学”的职业教育理念和学校教育教学的实际，联系了所在专业、所属学科和所任教课程的实际，具有很强针对性、目的性和实效性，有示范引领的作用。

    陈校长指出，今年以来，学校按照市委市政府、龙湖区委区政府的部署要求，坚持问题和需求导向，认真开展了“争做‘四有'好老师’，推动学校继续走在职教发展前列”主题实践活动，重点实施了“五个提升工程”（ 思想素质提升工程、师德师风提升工程、专业素养提升工程、校园环境提升工程、“三风”建设提升工程），切实提升了人才培养质量。

对今后的教学工作，陈校长强调，要继续坚持问题和需求导向，以大力实施“五个提升工程”为重要抓手，以“五个新”为引领，深入开展教学诊断与改进工作，推动人才培养质量大提升：一是在自身教学岗位上要补足精神之钙，教师形象要有新面貌；二是对职教事业要怀着深厚感情，教学改革要有新举措；三是努力提高教育教学本领，教学质量要有新提升；四是潜心教育教学研究，教研成果要有新突破；五是坚持底线思维，制度落实要有新规矩。

（教务科  供稿）